O trabalho de robótica com sucata foi desenvolvido e estruturado para transformar a vida de crianças e jovens da periferia de São Paulo, trazendo ao palco a construção de utensílios reciclados do lixo retirado das ruas de São Paulo como forma de mediar a construção de conhecimento de conteúdos curriculares, de eletrônica e de robótica.
O projeto atuou diretamente na transformação da vida de 2 mil jovens e crianças da comunidade escolar da rede pública e foi organizado para mobilizar uma prática pedagógica formativa que incentivasse a aprendizagem do estudante pela sua criatividade, a experimentação de ideias e a exploração de pesquisas para propor soluções locais à comunidade. Uma dessas soluções foi a reciclagem, feita pela coleta de lixos de São Paulo, que deu origem à construção de robôs e materiais de eletrônica. Outra solução envolveu o trabalho com os pilares do empreendedorismo, que permitiu que o projeto se tornasse autossustentável através de baixos recursos.
Atualmente, o trabalho é uma metodologia de ensino que une materiais não estruturados de baixos recursos a componentes eletrônicos, envolvendo metodologias ativas, STEAM e sustentabilidade. É, também, política pública do Estado de São Paulo, alcançando 3,7 milhões de estudantes através da implementação do componente de Tecnologia e inovação e de uma tríade de Inovação. Além disso, sua atuação impactou a elaboração de políticas públicas em Minas Gerais, Rio de Janeiro e Rio Grande Sul.
O projeto de robótica com sucata não se limita apenas à sala de aula ou a oficinas: ele também deu origem a duas publicações com o objetivo de compartilhar e aprofundar essa aventura criativa. Os livros Robótica com Sucata e Robótica com Sucata II: Uma aventura pela criatividade, publicados pela Editora Moderna, oferecem um mergulho no universo da robótica, da cultura maker e da sustentabilidade.
Este é o ponto de partida ideal para quem quer entender como a robótica com sucata se encaixa em uma Educação 5.0. O livro foi criado para inspirar alunos do Ensino Fundamental a desenvolverem autonomia e trabalho em equipe. Com ele, os estudantes não apenas constroem robôs, mas também saberes essenciais que serão aprofundados no Novo Ensino Médio e na vida adulta. Você pode adquiri-lo aqui.
Com uma linguagem clara e acessível, a segunda publicação da coleção é um convite para colocar a mão na massa! Explorando a cultura maker e a programação, o livro ensina a criar artefatos com diversas funcionalidades, incentivando a criatividade e a reconexão com histórias e objetos. Mais do que isso, a publicação promove uma atitude ambiental responsável. As atividades práticas ajudam a refletir e exercitar os 5R’s (repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar), transformando materiais que seriam descartados em novas e incríveis criações. Você pode adquiri-lo aqui.